2018年07月03日(火)のメモ

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00:00余り追い打ちを掛ける事を言い過ぎねェ方が…やっぱあいつ駄目だな。
00:02寧ろ、簡単にフォロー外しをして来る物とばかり思ってたけどね。
10:43あンにゃろう。見当外れの事をポンポン言って来るンじゃねェよ。錬士以上でねェのはどーやら本当らしい。
10:45俺は論戦で戦うタイプではねェな。議論に留めて措く方が良さそう。其の上で持ち味を如何にして活かすかを考えるとしよう。
10:47一々過度に突っ掛って来られるとかって事が面倒な事を改めて認識した。封じ込め策を考えるのが先決か。
10:54スイミー作戦か…良いかも。
11:00予想されてるとして、予想を超えた感じにでもしねェと何か癪。
11:30非公開リストにどの程度俺のアカが入ってるかは解らねェし、入れてる側としても当者に言ったら色々と不都合なんだと思うがな。勿論、此の点に就いては万に一つの可能性も考えるが。 [twitter]
11:30直レスは原則フォロワー限定、引用リツイは兼用って感じで使ってる。勿論様子見で。其れに関しては、真に適正に使う事が出来れば無問題と思う。 [twitter]
11:31元々言論制限とか言語統制とか押し付けって表現を濫用して来る奴自体嫌ェなんだよな。
11:31噺が通じねェ且つ明らかにこっちに分が有る場合に於ける戦法自体は有ると思ってる。よーっく探せばね。
11:31話して疲れる様な対話者との対話って極力早く打ち切りてェから、限の良さそうな所で引く様にはしてる。向こうがリプして来る事も有るから結構難しいが。したてに出ると付け上がって来る奴ってやっぱ居ると思うね。何処かに。此の上俺にどーしろと?! 無理難題ばかり言うなっつーの。
11:32人権は兎も角も生存権程度は認めて欲しいモンだな。然も根拠無き全否定とか鬱陶しいンだよね。こっちにはこっちの事情って奴が有ンだよ。其れでも尚地雷を踏みに来る?! ふーん…
11:36明らかにきちんと提案してるにも関わらず提案と認識せず押し付けと認識するのなら、非は受信者の方に有る。ピント外れも甚だしい。第一、絶対に引用リツイをしては行けねェと謂う決まりでも有るの?! 相当目に余ってたりしても?! 直リプされるのとどっちが良いと言うンだろう。
11:36引用リツイは直リプよりは気楽に行く様にしてる。直リプの場合はもろ対話なんで、強めの対話モードに入る。
11:42途中で面談に入ったからフェイスの方、可笑しく成った。
11:55論戦を不得意とする者の為の武術が有っても良いだろう。
12:24返礼は利息付の方が良いかね?!
12:31国民って言うと、其の国に居る生物全てを含む様に思う。
12:36「即戦力分野」を使わねェと余計に付け入られる確率が高ェって事を知ってても良いと思う。
12:43現実問題として、英語の専門家でもねェのに高ェ英語力を得るって難しいと思う。
13:00変にしたてに出ねぇ方が良いのは確か。此処ぞとばかり付け入って来るよ、本当に。
13:01取り巻きも何かと鬱陶しそうだしな。 [多敵之位]
13:12変に敷居を低くすると、可笑しな手合がうようよ来る事にも成るし、様子見。
13:16部活動ですれば良い事を、何故授業に持って来る?! 部活動絶対廃止論者が此の流を助長してるとしか思えン。ロジカル・シンキングって事なら先ずは国語と思う。 [プログラミング]
13:18誤解されてるにも関わらず承認欲求がどーこー言われても困る。後、不用意に俺に語彙を与えねェ方が良いぞ。
13:25「~にする」で無く「~に成る」の。或る条件に基づいた事をきちんとしてればね。
13:29詰まる所、修得単位が表わしてるモンは何だろう。細胞?!
13:36様式ならではの特徴を存分に活かすって事を考えてェ時は考えてェンで。
13:38dポイントのアンケが来た。未だポイントは殖えそうか。
13:45簡単にフォロー外して来るのとか居るから、はっきり言って引用リツイを使った方が気楽なんだよね。めんどくせー。きちんとレスしたにも関わらず其れをされるとねェ… [twitter]
13:46弱みを見せて良い相手と悪い相手って居るね。
13:56情報の断片化、もう少し何とか成らねェかと思う。
14:07変に弱みを見せずに勝ち越せる技ってのを常道とすれば良いとしか…結局付け込む奴は是でもかって程に付け込む事が解った。鬱陶しいからさ。
14:09論戦野郎の力を殺ぐ。
14:54寧ろフォローを外されてるとかの方が些末な事で論戦するよりも何倍も重要なんだモン。そいつの器量とか真価が解る。誠意が通じねェとも成ると、どー仕様もねェじゃん。
17:33問題は理論をきちんと習得してるかって事なんだよな…高度に成るに連れ、会得⇒体得と成ると謂う過程。
17:38反撃しないとは言ってない。
17:41TLSOLは、マルチスペシャリストとしては些か不充分と思う。文系教科の集大成だし。
17:45無意味に敷居の高ェ世界は支持しねェ。
17:49身に付く=体得でも良いのかな。
17:58乾パンんめぇ。
18:13其れ程神経質に成る様な言語表現とも思えン。少なくとも引用リツイで使う分にはね。そりゃ、直リプの時は勿論きちんとした表現を使うよ。対話だし。引用リツイは対話とは違うモンね。( https://hinative.com... ） [じゃん]
19:37弱みを見せる相手を間違えねェ方が良い。 [自戒]
19:52嫌な奴=未開地とでも思えば良いよ。そしたら、開拓への意気込も変わって来るだろう。尤も、きちんと教養が付いた者同士の集いの場ってのは、嫌な奴って居ねェと思う。人界だからだ。必要と在らば開拓してやるぜ。
19:54物事の根本を知らねェ奴に彼是言われたくねェわ。
19:55根本を知ってるのは真の熟練者だからだ。
20:32協調の名の下に小難しい事言って来る奴って嫌ェだ。
20:36範士程度に成ると、器もデカくねェとな。
20:47口呼吸をせざるを得ねェって丈で、実は鼻呼吸の方が良い様にも思う。巧く出来てねェって丈の事と思う。気道のどっかが塞がってると、確かに難しい。気管支とか痛く成る。鼻呼吸で吸気してる歌手も居るっぽい。( https://ameblo.jp/ss... ）
20:47其の辺は精進有るのみかな。 [求道者精神]
20:50嫌な奴ってどっかで最適化させてかねェと精神衛生的に悪いンでねェの?!
21:03人に近しい所に居る存在でもねェと面白くねェか。 [学校教員]
21:06変えようとするなって風に言って来る専門家とか多いけどさ。結局、自身が主体的に成る様な部分が皆無って事でも無し、気楽に考えりゃ良いよ。 ＞ doutanuki
21:08か。⇒かな。 ＞ doutanuki
21:08変えられるモンなら寧ろ変えてくれよ。
22:08トレーニングってのは、現時点の自身に取っての最適な事を行なって行けば良いと思う。分不相応な事を行なっても体を壊すしな。
22:13風邪薬飲もかな。少し喉が痛ェ。
22:36何人か散見される「七面倒臭ェ奴」のデータを記録し、其のパターンの連中から抵抗されねェ様にするって事を考え中。否、俺でも参る様なのが居る。静観…だね。
22:45小学校の場合は、文字から始めるから文法を本格的にってのは後かな…尤も、平易な奴なら習得は容易いンだろうけど。幼稚園組以外はハンディ有り過ぎだと思う。( http://eisaigakuin.c... ） [国文法]
22:48六年制保育園出身者で体得、幼稚園出身者で会得、幼保を経ずして行き成り小学校に上がる者で習得って具合だろうか。 [国文法]
22:50日本語教育に関する講義なら受けた事が有る。
23:12意味不明な所で勝手にこっちが作った文をしたり顔で削って来るの、止めてくれる?! 必要だと思うから入れてるし、あンたは俺の添削者か?! 添削とか校正に就いても、関連領域として興味は有る。凄ェ能力なのは認める。が、俺が興味を持ってるのは其処に到る為のプロセスな。多分機能語の用法ってのとかは重要と思う。 [twitter]
23:16習得プロセスに就いて教えられねェ様な者が知った気に成るなっつーの。唯でさえ激戦区なんだし。英語だと特にな。
23:19会話厨の教師とか、解った気に成ってるけど、英語嫌ェを殖やしてる丈なんだっつーの。俺は国際派として正す所は徹底的に正すとしか言えンね。一応職務なんで。


doutanuki
魔術ﾏﾆｱ。専修免許状受有。相互ﾌｫﾛｰ希望。AB型。Rh陽性。教員免許...

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